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IEEE Frontiers in Education Conference
IEEE Frontiers in Education Conference
召开年:
2017
召开地:
Indianapolis(US)
出版时间:
-
会议文集:
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1.
Investigating psychological safety in a flipped engineering course
机译:
翻修工程课程研究心理安全
作者:
J C McNeil
;
William B. Corley
;
Jeffrey L. Hieb
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Online services;
Rats;
Psychology;
Safety;
Collaborative work;
Linear regression;
2.
Where does the calculus go? A follow up investigation of how calculus ideas are used in core engineering coursework
机译:
微积分去哪儿了?有关微积分思想如何在核心工程课程中使用的后续调查
作者:
Brian Faulkner
;
Geoffrey Herman
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Force;
Boundary conditions;
Differential equations;
Integral equations;
Knowledge engineering;
3.
WIP — A modification to the case study method to teach students to read academic papers
机译:
WIP-案例研究方法的一种改进,可以教学生阅读学术论文
作者:
Peter Jamieson
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Field programmable gate arrays;
Education;
Design automation;
Best practices;
Computer aided software engineering;
Routing;
4.
Working on a start-up: A case for an applied entrepreneurship oriented course for senior undergraduates
机译:
在初创公司工作:针对高年级本科生的应用型创业课程的案例
作者:
Cristinel Ababei
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Field programmable gate arrays;
Entrepreneurship;
Clocks;
Servers;
Monitoring;
Companies;
5.
Workshop: A narrative approach to broadening schema about engineering professors
机译:
讲习班:一种叙事方法,以扩展关于工程学教授的图式
作者:
Natascha M. Trellinger
;
Brent K. Jesiek
;
Swetha Nittala
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Medical services;
Engineering profession;
Conferences;
Engineering education;
Interviews;
Presses;
6.
Building a competitive STEM-C workforce in a Minority Spanish Institution
机译:
在西班牙少数族裔机构中培养具有竞争力的STEM-C劳动力
作者:
Juan F. Arratia
;
Iva Bojic
;
Vedran Podobnik
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Radar;
Education;
Electrical engineering;
Terrestrial atmosphere;
Electronic mail;
Computer science;
Radar scattering;
7.
CocoGame: A funny app to learn physics and math
机译:
CocoGame:一个有趣的应用程序,用于学习物理和数学
作者:
Víctor Robledo-Rella
;
Rosa María Guadalupe García-Castelán
;
Linda Medina
;
Juan Manuel Ramírez de Arellano
;
Iván Guerrero
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Physics;
Mobile handsets;
Mathematics;
Tools;
Graphics;
Technological innovation;
8.
Connecting environmental engineers to the Klamath river via a placed based learning community
机译:
通过一个有基础的学习社区将环境工程师连接到克拉马斯河
作者:
Elizabeth A. Eschenbach
;
Eileen Cashman
;
Matt Johnson
;
Amy Sprowles
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Rivers;
Seminars;
Collaboration;
Mentoring;
Logic gates;
Calculus;
9.
Developing a concept inventory for computer science 2
机译:
为计算机科学开发概念清单2
作者:
Lea Wittie
;
Anastasia Kurdia
;
Meriel Huggard
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Computer science;
Education;
Reliability;
Testing;
Electronic mail;
Physics;
Instruments;
10.
End of semester software problem solving and design projects in a first-year engineering course
机译:
第一学年工程课程结束学期软件问题解决和设计项目
作者:
Krista M. Kecskemety
;
Lauren N. Corrigan
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Programming;
Standards;
Teamwork;
MATLAB;
Software design;
Creativity;
11.
Incorporating a Raspberry Pi into a computer information systems initial course
机译:
将Raspberry Pi纳入计算机信息系统初始课程
作者:
Gina Cooper
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming;
Games;
Problem-solving;
Monitoring;
Linux;
Information systems;
12.
Integrating data information literacy into a service-learning engineering design course
机译:
将数据信息素养整合到服务学习工程设计课程中
作者:
Margaret Phillips
;
Mohammad Reza Jahanshahi
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Smart cities;
Reflection;
Electronics packaging;
Education;
Big Data;
Documentation;
Sensors;
13.
Leveraging a multi-partner approach to develop successful STEM outreach programs
机译:
利用多伙伴方法制定成功的STEM外展计划
作者:
Glenda D. Young
;
David B. Knight
;
Walter Lee
;
Monica Cardella
;
Morgan Hynes
;
Karl Reid
;
Trina Fletcher
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
STEM;
Industries;
Stakeholders;
Programming profession;
Engineering education;
Organizations;
14.
Moderating cultural effects in a higher e-education context? Supervisor's tone of voice in recorded audio feedback
机译:
在较高的电子教育环境中调节文化影响?录制的音频反馈中主管的语气
作者:
Anneli Heimbürger
;
Ville Isomöttönen
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Cultural differences;
Education;
Electronic mail;
Information technology;
Standards;
Global communication;
Schedules;
15.
Novel approach to bridge the gaps of industrial and manufacturing engineering education: A case study of the connected enterprise concepts
机译:
弥合工业与制造工程教育差距的新颖方法:以关联企业概念为例的研究
作者:
Wilkistar Otieno
;
Michael Cook
;
Naira Campbell-Kyureghyan
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Manufacturing;
Companies;
Industries;
Real-time systems;
Engineering education;
16.
Sketchnoting: A new approach to developing visual communication ability, improving critical thinking and creative confidence for engineering and design students
机译:
速记:一种新的方法来发展视觉交流能力,提高工程和设计专业学生的批判性思维和创造信心
作者:
Verena Paepcke-Hjeltness
;
Mani Mina
;
Aziza Cyamani
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Visualization;
Shape;
Tools;
Encoding;
Meters;
Engineering students;
Creativity;
17.
Use of role-play and gamification in a software project course
机译:
在软件项目课程中使用角色扮演和游戏化
作者:
Bruce R. Maxim
;
Stein Brunvand
;
Adrienne Decker
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Companies;
Prototypes;
Software;
Tools;
Software engineering;
18.
Student assessed integrated learning: SAILing to a holistic design of holistic engineering education
机译:
学生评估综合学习:全面设计整体工程教育
作者:
Cigdem P. Talgar
;
Laura A. Wankel
;
Jennifer Lehmann
;
Mary English
;
Kaleena Seeley
;
Jillian Scheer
;
Brooke Hoger
;
Kimberly Irmiter
;
Susan A. Ambrose
;
Yevgeniya V. Zastavker
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Engineering education;
Tools;
Shape;
Reflection;
Knowledge engineering;
History;
19.
The engineering student identity scale a cross disciplinary exploration of factor structure
机译:
工科学生的身份量表对因素结构的跨学科探索
作者:
Nicholas A. Curtis
;
Olga Pierrakos
;
Robin D. Anderson
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Engineering students;
Instruments;
Data models;
Load modeling;
Psychology;
Recruitment;
Analytical models;
20.
Bringing physical construction and real-world data collection into a massively open online course (MOOC)
机译:
将物理构造和现实世界的数据收集纳入大规模开放的在线课程(MOOC)
作者:
Julia S. Mullen
;
Lauren Milechin
;
Michael Houle
;
Patrick Bell
;
Alan Fenn
;
Kenneth E. Kolodziej
;
John Meklenburg
;
Janet Nguyen
;
Bradley Perry
;
Albert Reuther
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Doppler radar;
Radar antennas;
Tuning;
Education;
Radar imaging;
Data collection;
21.
A mixed methods analysis of student experiences in diverse teams
机译:
不同团队中学生体验的混合方法分析
作者:
Benjamin P. Jackson
;
Héctor E. Rodríguez-Simmonds
;
Adam Kirn
;
Allison Godwin
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Interviews;
Indexes;
Cultural differences;
Sociology;
Statistics;
Engineering education;
22.
A narrative approach to understanding underrepresented students' pathways into engineering
机译:
一种叙述性的理解理解方法,不足以代表学生进入工程专业的途径
作者:
Matthew Scheidt
;
Allison Godwin
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Cultural differences;
Global communication;
Lenses;
Cathode ray tubes;
Navigation;
Interviews;
Engineering education;
23.
A pilot “big data” education modular curriculum for engineering graduate education: Development and implementation
机译:
工程研究生教育试点“大数据”教育模块化课程:开发和实施
作者:
Megan Sapp Nelson
;
Line Pouchard
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Big Data;
Documentation;
Tools;
Interviews;
Training;
Metadata;
24.
A spiral approach to teach value propositions using the NABC framework in core engineering courses
机译:
使用NABC框架在核心工程课程中教授价值主张的螺旋方法
作者:
Heath J. LeBlanc
;
Firas Hassan
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Spirals;
Entrepreneurship;
Technological innovation;
Measurement;
Tools;
Communication systems;
25.
A word-space visualization approach to study college of engineering mission statements
机译:
用词空间可视化方法研究工程学院的任务陈述
作者:
Sreyoshi Bhaduri
;
Tamoghna Roy
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Natural language processing;
Vocabulary;
Engineering education;
Tools;
Market research;
26.
An entrepreneurial approach to a senior design course
机译:
进阶设计课程的创业方法
作者:
Allen H. Hoffman
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Companies;
Wheelchairs;
Entrepreneurship;
Prototypes;
Employment;
Bars;
27.
Challenge problems: A method to improve critical thinking skills
机译:
挑战问题:提高批判性思维能力的方法
作者:
David E. Schmidt
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Steel;
Concrete;
Limiting;
Standards;
Knowledge based systems;
Problem-solving;
Stress;
28.
Cyber security training a survey of serious games in cyber security
机译:
网络安全培训对网络安全中严重游戏的调查
作者:
Jin-Ning Tioh
;
Mani Mina
;
Douglas W. Jacobson
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Training;
Two dimensional displays;
Computer crime;
29.
Design thinking as a catalyst for changing teaching and learning practices in engineering
机译:
设计思维是改变工程学教学实践的催化剂
作者:
Seda McKilligan
;
Nick Fila
;
Diane Rover
;
Mani Mina
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Conferences;
Stakeholders;
Prototypes;
Systematics;
Organizations;
Engineering education;
30.
Design of a MATLAB-based teaching tool in introductory fractional-order systems and controls
机译:
分数阶入门系统和控件中基于MATLAB的教学工具的设计
作者:
Aleksei Tepljakov
;
Eduard Petlenkov
;
Emmanuel A. Gonzalez
;
Ivo Petras
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Tools;
MATLAB;
Frequency-domain analysis;
Control design;
Graphical user interfaces;
Education;
31.
Developing an understanding of the implementation and impacts of high school pre-engineering programs: Making the case for a benefit-cost analysis
机译:
加深对高中预工程项目的实施和影响的理解:进行成本效益分析
作者:
Brandon Sorge
;
Justin L Hess
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
STEM;
Cost benefit analysis;
Personnel;
Remuneration;
Engineering profession;
Technological innovation;
32.
Evaluation and assessment of a novel training program for working on electric vehicles
机译:
评估和评估新型电动汽车培训计划
作者:
Heiko Fechtner
;
Murat Ismail
;
Benedikt Schmuelling
;
Karl-Heinz Saes
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Electronic learning;
Qualifications;
Optimization;
Atmospheric measurements;
Particle measurements;
33.
Implementing an active learning platform to support student learning in a numerical analysis course
机译:
建立一个活跃的学习平台以支持学生进行数值分析课程的学习
作者:
Francisco José Correa Zabala
;
Heidi E. Parker
;
Camilo Vieira
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Tools;
Online services;
Numerical models;
Numerical analysis;
Psychology;
Collaboration;
34.
Robotics education online flipping a traditional mobile robotics classroom
机译:
在线机器人教育翻转了传统的移动机器人教室
作者:
Carlotta A. Berry
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Educational robots;
Robot sensing systems;
Mobile communication;
Hardware;
Education;
35.
The first cohort in a new innovation, leadership, and engineering entrepreneurship B. S. degree program
机译:
新的创新,领导力和工程企业家学士学位课程的第一批人
作者:
Brooke S. Newell
;
Lav R. Varshney
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Technological innovation;
Entrepreneurship;
Creativity;
Engineering students;
36.
The use of computational thinking in digital fabrication projects a case study from the cognitive perspective
机译:
在数字制造中使用计算思维进行项目研究,从认知角度出发
作者:
Karen Selbach Borges
;
Crediné Silva de Menezes
;
Léa da Cruz Fagundes
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Fabrication;
Tools;
Games;
Computational modeling;
Complexity theory;
Creativity;
Floors;
37.
Validating implementing engineering graduate attribute rubrics in a biosystems engineering curriculum
机译:
验证和实施生物系统工程课程中的工程毕业生属性指标
作者:
Jillian Seniuk Cicek
;
Danny Mann
;
Sandra Ingram
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Tools;
Accreditation;
Industries;
Engineering education;
Knowledge engineering;
Meteorology;
38.
Visual attention based evaluation for multiple-choice tests in e-learning applications
机译:
基于视觉注意的评估,用于电子学习应用中的多项选择测试
作者:
Wei Liu
;
Mengling Yu
;
Zijian Fan
;
Jing Xu
;
Yuan Tian
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Visualization;
Psychology;
Tracking;
Cognition;
Electronic learning;
Problem-solving;
39.
A comparison of statistical methods for examining persistence in engineering
机译:
检验工程持久性的统计方法的比较
作者:
Daniel Kuzbary
;
William C. Bridges
;
Julia L. Sharp
;
Catherine McGough
;
Lisa Benson
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Logistics;
Probability;
Engineering students;
Predictive models;
Problem-solving;
Mathematical model;
40.
A serious game to support the drug misuse prevention for teenagers students
机译:
支持青少年学生预防滥用毒品的严肃游戏
作者:
Eduardo Filgueiras Damasceno
;
Paulo Augusto Nardi
;
Adriane Carla Anastacio Silva
;
Alexandre LErario
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Drugs;
Education;
Logic gates;
Tools;
Advertising;
Sociology;
41.
A way to promote the development of autistic teenagers through programming of a humanoid robot platform
机译:
通过对人形机器人平台进行编程来促进自闭症青少年发展的方法
作者:
Danna Arias
;
Ericka Madrid
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Conferences;
Mechatronics;
Software;
Robot sensing systems;
Programming profession;
42.
An analysis of Kanban as a project monitoring tool in undergraduate courses
机译:
看板作为本科课程项目监控工具的分析
作者:
Heydi Miura Machado
;
Alexandre LErario
;
Alessandro Duarte
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Monitoring;
Software;
Tools;
Schedules;
Unified modeling language;
Companies;
43.
An impact comparison of two instructional scaffolding strategies employed in our programming laboratories: Employment of a supplemental teaching assistant versus employment of the pair programming methodology
机译:
在我们的程序设计实验室中采用的两种教学脚手架策略的影响比较:聘用辅助教学助手与采用配对编程方法
作者:
Ronald Erdei
;
John A. Springer
;
David M. Whittinghill
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming profession;
Laboratories;
Education;
Employment;
Debugging;
44.
Development and implementation of rapid feedback using a cloud-based assessment tool
机译:
使用基于云的评估工具开发和实施快速反馈
作者:
Alexander Wildgoose
;
Smitesh Bakrania
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Google;
Tools;
Smart phones;
Mechanical engineering;
Heat transfer;
Libraries;
Thermal engineering;
45.
Exploring the impacts of a first-year engineering study abroad program on subsequent college experiences
机译:
探索国外工程学第一年课程对随后的大学经历的影响
作者:
Kirsten A. Davis
;
David Knight
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Engineering profession;
Engineering students;
Knowledge engineering;
Springs;
Companies;
Industries;
46.
Identifying peers to form an effective team in a project-based course innovative practice
机译:
在基于项目的课程创新实践中确定同龄人以形成有效的团队
作者:
Mariana Tafur Arciniegas
;
Nicolás Gutiérrez-Melo
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Teamwork;
Reflection;
STEM;
Poles and towers;
Rubber;
47.
Inclusion in computing and engineering education: Perceptions and learning in diagram-based e-learning classes with blind and sighted learners
机译:
融入计算机和工程教育中:盲人和视障者在基于图的电子学习课程中的感知和学习
作者:
Leandro Luque
;
Leônidas de Oliveira Brandão
;
Elisabeti Kira
;
Anarosa Alves
;
Franco Brandão
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Unified modeling language;
Collaboration;
Tools;
Computational modeling;
Integrated circuit modeling;
Libraries;
Electronic learning;
48.
Lessons learned from complex hands-on defence exercises in a cyber range
机译:
从网络范围的复杂动手防御练习中学到的经验教训
作者:
Jan Vykopal
;
Martin Vizvary
;
Radek Oslejsek
;
Pavel Celeda
;
Daniel Tovarnak
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Computer security;
Monitoring;
Servers;
Training;
Network topology;
49.
MOOCEP: A method for building massive open online courses for elderly people the analysis activity
机译:
MOOCEP:一种为老年人建立大规模开放式在线课程的方法,分析活动
作者:
Paul Rodriguez-Ch
;
Priscila Cedillo
;
Paola Beltran
;
Jose Ortiz
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Senior citizens;
Electronic learning;
Buildings;
Software;
Tools;
50.
Reflections on the messiness of initiating a systematic literature review on broadening participation in engineering and computer science
机译:
关于启动关于扩大工程和计算机科学参与的系统文献综述的混乱的思考
作者:
Canek M.L. Phillips
;
Jeremi S. London
;
Walter C. Lee
;
Amy S. Van Epps
;
Bevlee A. Watford
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Reflection;
Computer science;
Systematics;
Engineering education;
Decision making;
Interviews;
51.
Unexpected student behaviour and learning opportunities: Using the theory of planned behaviour to analyse a critical incident
机译:
意外的学生行为和学习机会:使用计划行为理论分析关键事件
作者:
Åsa Cajander
;
Mats Daniels
;
Diane Golay
;
Jonas Moll
;
Aletta Nylén
;
Arnold Pears
;
Anne-Kathrin Peters
;
Roger McDermott
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Predictive models;
Human computer interaction;
Attitude control;
Computer science;
Electronic mail;
Software;
52.
The power of the game as a mediator tool paradigm of object oriented teaching-learning process
机译:
游戏作为面向对象的教学过程的中介工具范式的力量
作者:
Eder Diego De Oliveira
;
Murilo Crivellari Camargo
;
Cinthyan Renata S.C. Barbosa
;
Jacques Duílio Brancher
;
Vanessa Tavares De Oliveira Barros
;
Vitor V. De S. Campos
;
Rodolfo Miranda De Barros
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Business;
Object oriented modeling;
Education;
Cognition;
Tools;
Entertainment industry;
53.
A comparative study of deaf and non-deaf students' performance when using a Visual Java Debugger
机译:
使用Visual Java调试器对聋哑学生和非聋哑学生的表现进行比较研究
作者:
Marcos Devaner do Nascimento
;
Francisco Carlos de M. B. Oliveira
;
Shara Shami Araújo Alves
;
Adriano Tavares de Freitas
;
Luiz Alexandre C. B. Gomes
;
Anderson Severo de Matos
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Visualization;
Java;
Debugging;
Auditory system;
Software;
Tools;
54.
A conceptual framework for analyzing students' feedback
机译:
分析学生反馈的概念框架
作者:
Swapna Gottipati
;
Venky Shankararaman
;
Sandy Gan
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Tools;
Sentiment analysis;
Text mining;
Bibliographies;
55.
A diversity lens on the last decade of the FIE conference: Role models for the engineering community
机译:
FIE会议最后十年的多元化视角:工程界的榜样
作者:
Virginia Grande
;
Mats Daniels
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Hafnium;
Radio frequency;
56.
A reference architecture for educational data mining
机译:
教育数据挖掘的参考架构
作者:
Francisco A. de Almeida Neto
;
Alberto Castro
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Data mining;
Computer architecture;
Databases;
Tools;
Virtual environments;
Computational modeling;
Education;
57.
A teacher's view about introductory programming teaching and learning — Portuguese and Macanese perspectives
机译:
教师对入门编程教学的看法-葡萄牙语和Macanese观点
作者:
Anabela Gomes
;
Wei Ke
;
Sio Kei Lm
;
Andrew Siu
;
António José Mendes
;
Maria José Marcelino
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming profession;
Education;
Syntactics;
Problem-solving;
Informatics;
58.
Applying a common framework to develop undergraduate control systems laboratory kits
机译:
应用通用框架开发本科控制系统实验室套件
作者:
Rebecca M. Reck
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Control systems;
DC motors;
Hardware;
Educational robots;
Mechanical engineering;
Object recognition;
59.
Computational thinking in mathematics education: A joint approach to encourage problem-solving ability
机译:
数学教育中的计算思维:一种鼓励解决问题能力的联合方法
作者:
Erick John Fidelis Costa
;
Livia Maria Rodrigues Sampaio Campos
;
Dalton Dario Serey Guerrero
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Mathematics;
Education;
Problem-solving;
Programming profession;
Tools;
60.
Computing gender wars — A new hope
机译:
计算性别战争-新希望
作者:
Aidan McGowan
;
Philip Hanna
;
Neil Anderson
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Engineering profession;
Industries;
Education;
Software;
Aging;
Government;
Computer science;
61.
Conducting a social constructivist epistemology for students of computing disciplines
机译:
对计算机科学专业的学生进行社会建构主义认识论
作者:
Brennen Frisque
;
Ankur Chattopadhyay
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Reflection;
Software;
Programming;
Computational modeling;
Education;
Integrated circuits;
Cognitive science;
62.
Educational effects of the manga case method in online and offline environments using a Manga Case related to social media literacy
机译:
使用与社交媒体素养相关的漫画案例,漫画案例方法在在线和离线环境中的教育效果
作者:
Satoshi Takahashi
;
Toru B. Takahashi
;
Yoshikawa Atsushi
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Social network services;
Companies;
Collaborative work;
Blogs;
Standards;
Learning systems;
Education;
63.
Educational games: A contribution to software testing education
机译:
教育游戏:对软件测试教育的贡献
作者:
Pedro Henrique Dias Valle
;
Armando Maciel Toda
;
Ellen Francine Barbosa
;
José Carlos Maldonado
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Software testing;
Education;
Usability;
Tools;
64.
Enhancing collaboration among undergraduates in informatics: A teaching and learning process based on crowdsourcing
机译:
加强大学生在信息学方面的合作:基于众包的教学过程
作者:
William Simão de Deus
;
Heydi Miura Machado
;
Renata Marques Barros
;
José Augusto Fabri
;
Alexandre LErario
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Software;
Crowdsourcing;
Informatics;
Teamwork;
65.
GUPPIE program — A hands-on STEM learning experience for middle school students
机译:
GUPPIE计划—中学生动手STEM学习体验
作者:
Saeedeh Ziaeefard
;
Brian R. Page
;
Lauren Knop
;
Guilherme A. Ribeiro
;
Michele Miller
;
Mo Rastgaar
;
Nina Mahmoudian
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Educational robots;
Programming;
Education;
Buildings;
Buoyancy;
Underwater autonomous vehicles;
66.
Fostering an entrepreneurial mindset in “digital systems” class through a jigsaw-puzzle model
机译:
通过拼图模型培养“数字系统”课程中的企业家思维
作者:
Nozar Tabrizi
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Digital systems;
Entrepreneurship;
Libraries;
Adders;
Computational modeling;
Field programmable gate arrays;
Digital circuits;
67.
Gamification in education: A methodology to identify student's profile
机译:
教育游戏化:一种识别学生档案的方法
作者:
Sergio Antônio Andrade Freitas
;
Arthur R. T. Lacerda
;
Paulo M. R. O. Calado
;
Thiago S. Lima
;
Edna Dias Canedo
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Interviews;
Data collection;
Education;
Data analysis;
Recruitment;
Planning;
68.
Improved student independence through competitive tinkering
机译:
通过竞争性的修补来提高学生的独立性
作者:
Richard Martin
;
Andrew Klein
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Games;
Videos;
Transforms;
Problem-solving;
Hardware;
Two dimensional displays;
69.
Inverting VARK what are the possibilities?
机译:
倒置VARK有什么可能性?
作者:
Imelda Smit
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Visualization;
System analysis and design;
Flexible printed circuits;
Information technology;
Auditory system;
Repeaters;
70.
Leveraging institutional data to understand student perceptions of teaching in large engineering classes
机译:
利用机构数据来了解学生对大型工程课程教学的看法
作者:
Michelle Soledad
;
Jacob Grohs
;
Sreyoshi Bhaduri
;
Jennifer Doggett
;
Jaime Williams
;
Steven Culver
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Multiple signal classification;
Education;
Natural language processing;
Data models;
Instruments;
Analytical models;
Manuals;
71.
Methods matter: Contrasting undergraduate research experience outcomes based on surveys and interview methods
机译:
方法很重要:根据调查和访谈方法对比的本科生研究经验结果
作者:
Angela R. Bielefeldt
;
Lupita Montoya
;
Greg Rulifson
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Interviews;
Environmental engineering;
Engineering students;
Knowledge engineering;
Sustainable development;
Buildings;
Ethics;
72.
Novel gateway stay/add policy used to increase student success rates in an introductory circuits class
机译:
新颖的网关停留/添加策略,用于提高电路入门班的学生成功率
作者:
David W. Parent
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Physics;
Impedance;
Education;
Springs;
Circuit analysis;
Differential equations;
Resistors;
73.
Predicting students' graduation outcomes through support vector machines
机译:
通过支持向量机预测学生的毕业结果
作者:
Yulei Pang
;
Nicolas Judd
;
Joseph OBrien
;
Michael Ben-Avie
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Support vector machines;
Predictive models;
Machine learning algorithms;
Kernel;
Seminars;
Measurement;
74.
Prof. CI: Employing continuous integration services and Github workflows to teach test-driven development
机译:
CI教授:采用持续集成服务和Github工作流程来教授测试驱动的开发
作者:
Christoph Matthies
;
Arian Treffer
;
Matthias Uflacker
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Software;
Programming;
Tools;
Servers;
Testing;
Education;
75.
Teaching software maintenance with ludic techniques supported by robotics
机译:
使用机器人技术支持的可笑技术进行教学软件维护
作者:
Hellen Christine Seródio Thomazinho
;
Alexandre LErario
;
José Augusto Fabri
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Maintenance engineering;
Software maintenance;
Educational robots;
Education;
Software engineering;
76.
Teaching software quality via source code inspection tool
机译:
通过源代码检查工具来教学软件质量
作者:
Pedro Henrique de Andrade Gomes
;
Rogério Eduardo Garcia
;
Gabriel Spadon
;
Danilo Medeiros Eler
;
Celso Olivete
;
Ronaldo Celso Messias Correia
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Tools;
Maintenance engineering;
Computer bugs;
Inspection;
Software quality;
Servers;
77.
The archetype learning method — Scaffolding teamwork competences in the engineering classroom
机译:
原型学习方法-工程教室中的脚手架团队合作能力
作者:
Arnold Pears
;
Mats Daniels
;
Åsa Cajander
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Teamwork;
Cultural differences;
Software engineering;
Learning systems;
Software;
Chaos;
Employment;
78.
The calculus dashboard — leveraging intelligent tutor techniques to provide automated fine-grained student assessment
机译:
演算仪表板-利用智能导师技术提供自动细粒度的学生评估
作者:
Kristian Kime
;
Timothy Hickey
;
Rebecca Torrey
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Calculus;
Electronic mail;
Standards;
Mathematical model;
Training;
Computer science;
79.
The effect of embedded questions in programming education
机译:
嵌入式问题在程序设计教育中的作用
作者:
Christopher Mar
;
Sohum Sohoni
;
Scotty D. Craig
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Multimedia communication;
Testing;
Programming;
Streaming media;
Animation;
Atmospheric measurements;
Particle measurements;
80.
The use of comic strips in the teaching of software engineering
机译:
连环漫画在软件工程教学中的使用
作者:
Diomara Martins Reigato Barros
;
Luiz Ricardo Begosso
;
José Augusto Fabri
;
Alexandre LErario
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Strips;
Software;
Grammar;
Visualization;
Computer science;
Education;
Object recognition;
81.
Understanding the pathways of students with normative attitudes in engineering
机译:
了解工程中具有规范态度的学生的途径
作者:
Beverly Ma
;
Jacqueline Doyle
;
Jacqueline Rohde
;
Hank Boone
;
Allison Godwin
;
Geoff Potvin
;
Lisa Benson
;
Adam Kirn
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Interviews;
Navigation;
Engineering students;
Cultural differences;
Encoding;
Recruitment;
82.
Using self-determination theory to understand engineering student motivation during innovation projects
机译:
使用自决理论来了解创新项目期间工科学生的动机
作者:
Nicholas D. Fila
;
Şenay Purzer
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Technological innovation;
Engineering students;
Interviews;
Encoding;
Creativity;
Protocols;
83.
What computing instructors did last summer: Experiences and lessons learned
机译:
去年夏天,计算机指导员做了什么:经验和教训
作者:
Tina Vrieler
;
Aletta Nylén
;
Åsa Cajander
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming profession;
Education;
Interviews;
Games;
Visualization;
Tools;
84.
Embedding problem-based learning and entrepreneurially minded learning into fluid mechanics and thermodynamics courses through fluid power based modules
机译:
通过基于流体动力的模块将基于问题的学习和具有创业精神的学习嵌入到流体力学和热力学课程中
作者:
Liping Liu
;
James Mynderse
;
Robert Fletcher
;
Andrew Gerhart
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Fluids;
Thermodynamics;
Entrepreneurship;
Pneumatic systems;
Hydraulic systems;
Videos;
Mechanical engineering;
85.
An operationalized model for defining computational thinking
机译:
定义计算思维的可操作模型
作者:
Tony Lowe
;
Sean Brophy
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Computational modeling;
Computers;
Programming profession;
Education;
Gravity;
Tools;
86.
Analysis of the teaching-learning methodology adopted in the introduction to computer science classes
机译:
分析计算机科学课入门中采用的教学方法
作者:
Edna Dias Canedo
;
Giovanni Almeida Santos
;
Sérgio Antonio Andrade de Freitas
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming profession;
Education;
Computer languages;
Tools;
Proposals;
87.
Aspects on finding the optimal practical programming exercise for MOOCs
机译:
为MOOC寻找最佳的实用编程练习的方面
作者:
Ralf Teusner
;
Thomas Hille
;
Christiane Hagedorn
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming;
Measurement;
Reliability;
Electronic mail;
Testing;
Java;
88.
Collusion in educational peer assessment: How much do we need to worry about it?
机译:
教育同伴评估中的合谋:我们需要为此担心多少?
作者:
Yang Song
;
Zhewei Hu
;
Edward F. Gehringer
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Tools;
Reliability;
Calibration;
Visualization;
Computer science;
89.
Computational modeling of abductive reasoning: An experimental study employing the CHR language in an educational context
机译:
归纳推理的计算模型:在教育环境中采用CHR语言的实验研究
作者:
Osvaldo Luiz de Oliveira
;
Ricardo José Martins
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Computational modeling;
Cognition;
Object oriented modeling;
Engines;
Combustion;
Batteries;
Mathematical model;
90.
Cultivating global mindsets without leaving campus: Building interculturally competent engineer
机译:
在不离开校园的情况下培养全球思维方式:培养具有跨文化能力的工程师
作者:
Darshini Render
;
Isabel Jimenez-Useche
;
Charles A. Calahan
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Cultural differences;
Global communication;
Biological system modeling;
Training;
Reflection;
Tools;
91.
Evaluating algorithmic thinking ability of primary schoolchildren who learn computer programming
机译:
评估学习计算机编程的小学生的算法思维能力
作者:
Hidekuni Tsukamoto
;
Yasumasa Oomori
;
Hideo Nagumo
;
Yasuhiro Takemura
;
Akito Monden
;
Ken-ichi Matsumoto
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Programming profession;
Education;
Tools;
Computer languages;
Games;
Problem-solving;
92.
Entrepreneurial minded learning in app development courses
机译:
应用开发课程中的创业思维学习
作者:
Matthew R. Boutell
;
David S. Fisher
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Entrepreneurship;
Androids;
Humanoid robots;
Encoding;
Games;
Cloud computing;
Data models;
93.
Exploring the use of virtual learning environments to support science learning in autistic students
机译:
探索使用虚拟学习环境来支持自闭症学生的科学学习
作者:
J. Cecil
;
Mary Sweet-Darter
;
Aaron Cecil-Xavier
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Autism;
Robots;
Virtual environments;
Three-dimensional displays;
Visualization;
Haptic interfaces;
94.
Increase your project's success through coordinated communication: Research and practice
机译:
通过协调沟通提高项目的成功率:研究和实践
作者:
Ella L. Ingram
;
Beena Sukumaran
;
Tiago Forin
;
Elizabeth Litzler
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Conferences;
Stakeholders;
Environmental engineering;
Scholarships;
STEM;
Technological innovation;
95.
Perspectives on the future of cybersecurity education
机译:
网络安全教育的未来展望
作者:
Rajendra K. Raj
;
Joseph J. Ekstrom
;
John Impagliazzo
;
Steven Lingafelt
;
Allen Parrish
;
Harry Reif
;
Ed Sobiesk
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Computer security;
Accreditation;
Internet;
Force;
Guidelines;
96.
SMART START: Designing impact-driven projects
机译:
明智的开始:设计影响驱动的项目
作者:
Karl A. Smith
;
Rocio C. Chavela Guerra
;
Russell Korte
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Conferences;
Technological innovation;
Education;
US Government;
Science - general;
Entrepreneurship;
97.
Special session: Fostering change application and implications of Palmer's movement approach to change
机译:
特别会议:促进变革的应用以及帕尔默的变革方法的意义
作者:
Ruth A. Streveler
;
Nicole P. Pitterson
;
Karl A. Smith
;
Juan D. Ortega-Alvarez
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Engineering education;
Computer science;
Conferences;
Indexes;
Civil engineering;
Manganese;
98.
Special session: Leading and administering transformative change in education beyond disciplinary boundaries
机译:
特别会议:领导和管理超越学科界限的教育变革
作者:
Jeffrey J. Evans
;
Justin Seipel
;
Michael T. Smith
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Education;
Electronic mail;
Technological innovation;
Collaboration;
Art;
Business;
Navigation;
99.
Supporting student career development of undergraduate engineering
机译:
支持本科生的学生职业发展
作者:
Jinny Rhee
;
Sheri Sheppard
;
Samantha Brunhaver
;
Cheryl Carrico
;
Ruth Streveler
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Engineering profession;
Interviews;
Engineering students;
Career development;
Navigation;
Ecosystems;
100.
Zui Quan pedagogy: The art of risk taking in the classroom
机译:
醉拳教学法:课堂冒险艺术
作者:
James J. Pembridge
;
Matthew Verleger
;
Stephanie Cutler
会议名称:
《IEEE Frontiers in Education Conference》
|
2017年
关键词:
Technological innovation;
Art;
Tools;
Face;
Creativity;
Engineering education;
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