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以问题为引领创新设计实验--以单摆周期探究仪设计为例

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本项目利用“磁场+重力场”来等效重力场.探究单摆的周期与重力加速度的关系;通过自制球套,改变摆球的质量而保持单摆的摆长不变;通过自制实验器材实现常规与现代结合,继承和发展相融.提升学生的实验素养.

著录项

来源
《物理教师》 |2020年第11期|57-59|共3页
作者
张连之;
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作者单位

江苏省连云港市赣榆区教育局教研室;

江苏连云港222100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
问题引领; 设计实验; 单摆周期;

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