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试论物理教学中有效问题的品质——基于“圆周运动”的问题设计

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本文在“圆周运动”教学实践中有关问题设计的基础上,总结并阐述了有效问题应具有的基本品质以及它们之间的层级关系.

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来源
《物理教师》|2015年第3期|33-35|共3页
作者
曾湘咏;
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作者单位

株洲市教育科学研究院,湖南株洲 412000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
物理教学; 有效问题; 圆周运动; 品质;
入库时间 2024-01-27 05:23:24

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