大学物理实验在微信公众号线上学习模式的探究

摘要

在互联网背景下,微信公众号具有使用普遍性、图文形式多样性、传递的快捷性等特点.我们通过问卷调查掌握学生在大学物理实验学习中的难点,有重点地将大学物理实验课程学习资源推送到微信公众号中,创建物理实验学习的线上模式,为大学物理实验学习搭建一种新的学习平台.