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王莹; 王岚;
洛阳师专;
教师体态语; 非语言行为; 非语言交流; 课堂教学环境; 课堂气氛; 课堂教学质量; 教学活动; 语言的效用; 默契配合; 优化运行;
机译:非语言交流:课堂上的非语言交流现象
机译:在课堂中使用非语言交流作为加强课堂教学的一种方法:以津巴布韦索卢西中学为例
机译:在印度尼西亚课堂互动中实现师生谈话的谈话原则
机译:我们的言行:口头和非语言交流在师生写作会议中的性质和作用。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:物理课堂上的学习小组:师生之间的互动物理课堂上的学习小组:师生之间的互动
机译:在十年时间尺度上缺水陆上泥沙运输的证据:纽约火岛。
机译:在选定的交互渠道上启用单独的师生互动的学习系统
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