家校合作背景下“家长志愿者进校园”的探索与实践——以江苏省镇江市索普初级中学为例

摘要

基于家校合作这一背景,以江苏省镇江市索普初级中学"家长志愿者进校园"活动为例,论述了其背景、具体内容、特点和意义,期待能够进一步推动我国基础教育家校合作活动的开展。