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新课程背景下学校管理随想

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＜正＞新的义务教育课程实施已经两年了。课程在学校教育工作中处于核心地位,课程的变革,应该是学校最重要的变革。两年来,这个变革给学校管理机制带来了什么冲击?给学校管理者带来了哪些思索?造就一个选择的校园

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来源
《教育文汇》 |2004年第2期|13-16|共4页
作者
李希贵;
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作者单位

山东潍坊;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
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