“玩转”地图

摘要

＜正＞中学地理教学少不了读地图、用地图。教师如果善于运用多种传统、新颖的方法把地图"玩转",就能充分调动学生的多种感官和动手能力,达到事半功倍的教学效果。画板图把地图"玩转"。板图对反映地形地貌的分布规律具有突出的表现能力。一幅好的板图,重点和难点突出、形态准确清晰,就能加深学生的记忆,提高学生综合分析问题的能力。