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晏扬;
不详;
代课教师; 歧视; 宕昌县; 甘肃省; 王世; 教龄;
机译:教师对苏联和后苏联时代课程的看法:以爱沙尼亚学前教师为例
机译:临时措施525/2011分析:扩大代课教师的临时合同并为联邦大学的教学工作“准备”
机译:种族歧视:亚洲移民教师的批评和对教师真实性的宣称
机译:基于B学习的中学代课教师培训模式的设计与应用研究-以教育技术培训为例。
机译:代课教师资格认证:一项根据校长的观点确定佛罗里达州代课教师资格认证有效性的调查。
机译:EM中的#MeToo:学术急诊科教师关于性别歧视和性骚扰经验的多中心调查
机译:关于代课教师及其对学生学习的影响的观点和看法
机译:住房歧视研究:歧视的发生率和歧视行为的变异
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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