用温暖感化孩子的心灵

摘要

＜正＞一、案例背景关爱留守儿童是当前社会普遍关注的热点难点问题。由于留守儿童这个特殊的群体正处于义务教育年龄段,学校更应给留守儿童以更多的关注、鼓励、帮助。在学校关爱留守儿童的工作中,班主任应当是义不容辞的。那么,班主任应该如何关爱留守儿童呢?这便成为教育工作者应该积极探讨的问题。二、个案情况姚丹是一个七岁女童,生活在一个贫寒的家庭,姚丹的父亲在一次车祸中去世,姚丹的母亲长期在外面打工,很长时间没有回家。姚丹与年迈的奶奶生活在一起,奶奶体