培育以教师学习为核心的校本培训文化

摘要

教师培训理念是校本培训文化的核心要素。将"教师学习"作为校本培训的核心理念和校本培训文化的核心因子,是教师教育理论与实践发展的必然。校本培训应确立"支持教师学习"这一文化内核,处理好学校发展与教师发展的关系,使校本培训由外在的组织需求转变为内在的教师需求,走出校本培训的路径依赖,培育以教师学习为核心的校本培训文化。