首页> 中文期刊> 《海外英语》 >浅谈同伴互评在高中英语写作教学中的应用

浅谈同伴互评在高中英语写作教学中的应用

         

摘要

该文试论如何将同伴互评模式应用到高中英语写作课堂,改变以往的传统写作评价方式,以提升学生写作能力和兴趣以及对实施同伴互评,并对实施同伴五评进行展望。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号