整合医学观下的医学本科专用英语教学体系重构

摘要

整合医学时代下,医学院校本科专用英语教学体系重构需立足校本、服务医学学科发展和学生职业发展。医学院校专用英语教学体系重构需加大英语师资的转型培养、提高医学英语素养课程学时比例、研发校本课程、推行课外导学、践行形成性评价。