重铸式反馈对大学生英语语音错误的影响研究

摘要

重铸式反馈是指教师对学生语言表达中的错误进行含蓄的纠正.它是一种以学生的语言表达为基础,对部分成分或词语进行修正,保持原表达意思不变的温和否定反馈方式.通过对英语专业的精读课进行16节课的课堂观察及后续的采访,旨在探究外语学习环境下教师重铸式反馈对我国大学生英语语音错误的影响.