在高职院校公共英语教学中引入职场英语的策略研究

摘要

从我国高职英语教学改革的目的可以看出,职场英语培养已经成为当前的首要任务。以高职院校的学生而言,学生学习英语的目的已经不再单一,而是与学业、职业和就业相关的多种需求相关。因而,高职院校在开设公共英语课程时,需考虑到学生的显示需求,有必要引入职场英语。基于此种形势,作为就业导向型职业院校,高职院校需要考虑的问题就是如何有效地将职场英语引入到公共英语教学中,培养学生适应社会职场需要。笔者从高职院校公共英语教学中引入职场英语的必要性出发,分析高职院校公共英语教学现状,探讨高职院校公共英语教学中引入职场英语的策略。