ESP理论与大学英语教学相结合的可行性研究——以民办院校工商管理专业为例

摘要

该研究结合民办院校实际情况,以工商管理专业为例,探索适合该类院校特点的、以专业知识为依托的大学英语教学模式,为学生今后全面进行ESP(专门用途英语)学习做好衔接,最大限度地实现大学英语课程的价值,同时,新的教学理念也有益于提升大学英语教师自身发展意识,为该类院校全面进行大学英语教学改革提供参考。