信息技术在专门用途英语课堂中的角色分析

摘要

随着跨国学术交流、职业沟通日益普及,专门用途英语学习者面临更大的挑战。而传统的课堂教学在专门用途英语学习中效率不高,此时,与信息技术融合的英语教学则为教师和学习者提供了在课堂中模拟未来职业和学术沟通场景的机会。该文主要探讨信息技术在专门用途英语课堂教学中所起的作用,指出其不仅使教师的角色更加立体,利于专门用途英语教学中难以实现选材、教学手段具有专业指导性的困境,并在培养具有自主学习和终身学习能力的学习者方面起到了不可或缺的作用;然而,其对教师技术能力、学生自控水平、教学硬件和网络设备要求高等挑战也待进一步解决。