基于微信公众平台的跨文化交际课程翻转课堂教学研究

摘要

随着信息技术的发展,传播工具的日新月异,微信公众平台以其资费低廉,传播功能强大,人际交流高效,消息推送形式多样等特点深受大学生喜欢,也被广泛应用在教学中的许多环节,为广大师生的教学提供了更好地服务。翻转课堂教学模式作为混合教学重要的一部分,改变了传统教学方法,翻转了师生之间的作用,受到越来越多的专家和学者的重视。文章尝试借助微信公众平台,在跨文化交际教学中采用翻转课堂教学模式,以此培养学生自主学习能力,语言应用能力,跨文化意识和跨文化交际能力。