非英语专业大学英语四级阅读理解备考策略及其教学启示

摘要

大学英语四级考试是测试非英语专业大学生语言技能的重要方式之一。该文主要内容涉及非英语专业大学英语四级阅读理解备考策略及其教学启示。教学启示主要包括四点,第一,给学生强调阅读解题策略。第二,给学生强调词汇和语法的巩固与积累。第三,给学生强调进行大量阅读专项训练。第四,重视阅读理解来源频率相对较高的网站,增加常见主题文章阅读量。