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非真性询问选择疑问句

         

摘要

论文分别对对外汉语教学大纲和对外汉语教材中的非真性询问选择疑问句进行了分析,对现阶段非真性询问选择疑问句教学存在的问题进行了分析并提出了解决方案.我们还从分技能设课的角度出发,提出了综合课、听力课和口语课中的非真性询问选择疑问句的教学策略.与此同时,我们还从对外汉语教学课堂用语的角度对非真性询问选择疑问句进行了分析.

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