浅议高中英语教学中的情感渗透

摘要

情感因素对实施素质教育及新课程改革有重大意义。本文重点论述在英语教学过程实施"重生计划三部曲"从学习者、教师以及师生关系三个方面对情感渗透加以分析,提出相应的情感教学策略,促进学生的全面健康发展。