情感教育在高中英语教学中的渗透

摘要

英语学科是高中生必须要学习的一门学科,该学科的教学情况不仅关乎着学生的整体学习效果,而且影响着学生的外语表达能力。在素质教育的背景下,高中英语教学中的情感教育具有非常重要的意义。高中英语教师应当树立全面发展的观念,加强情感教育与学科教学的结合,以此来调动学生的学习主动性。