构建初中数学有效课堂的实践与思考

摘要

现代教育理论告诉我们,学生学习知识的过程,是以一个积极的心态调动原有的知识经验、发现新问题、同化新知识的主动构建过程.在数学课堂教学中,采用有效的课堂策略,既能使整个课常充满生命的活力,也能使学生的个性及创新思维才能得以充分发展,学生们也会变得更加喜爱数学.本文从精心创设情境引入,开展有序的数学活动、采用恰当的教学手段、组织合理的巩固练习、进行活化的资源拓展等五个方面来说明如何构建台效课堂的.