农村学校实施体验德育的困难及转变策略

摘要

利用传统节日体验农村元文化.中国的传统节日是民族文化的精髓,也是开展体验德育的优秀资源.虽说五洲四海节日相同,城里城外礼数新近,但农村是传统节日的"源头",鉴于春节时大多数学生的压岁钱却逐年增多,某校要求学生统计"近五年压岁钱",探寻规律,找到"衷心拥护改革开放"的情感,有的学校要求:鉴于清明都得祭祖,某校建议学生向家长宣讲"文明祭祖":鉴于端午节为国家规定假日,某校要每位学生自裹三个粽子,全班举行粽子选美活动;鉴于中秋家家做烧饼,某校举办征文比赛,主题为"做烧饼"等等.