如何解决小学生学习跳远的恐惧心理

摘要

小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育.良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容.走近新课程,它的理念是为了每一位学生的发展,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注入的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严.这意味着,今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务,而且应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务.体育运动与日常自然的身体运动相比,无论内容和形式都是不相同的,任何一种运动项目,都要求学生有勇敢、坚持、自信、不怕困难等好的意志品质和乐观、友爱、愉快等情感的投入.反之则会出现注意力不集中、身体各部肌肉紧张、呼吸、心率加快、血压上升,这种心理现象出现后,就容易造成学生在运动中技术变形,无法完成该内容的练习和学习任务,严重的还会造成伤害事故.