作文应让学生自由表达

摘要

语文教学中最薄弱的环节仍然是作文教学，新教学大刚提出：“教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话；要鼓励学生写想象中的事情，启发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”因此，作文教学必须构建一个开放的、充满生命活力的教学模式，尽量减少对学生的束缚，激活学生的思维，开发学生的探索与创造潜能，给学生充分的自主空间，培养学生的想象力、创造力和表达力，注意对学生进行冲破定式思维，进行创新思维训练。让学生的作文“活”起来、“新”起来。