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提高高中学生英语书面表达能力的方法探究

         

摘要

当前,普通高中学生在英语书面表达主要存在着以下一些问题:用汉语思维方式造句、语法错误多、谋篇布局与衔接能力弱。对此,笔者认为,可采取以下举措,提高学生的书面表达能力。

著录项

  • 来源
    《东方青年·教师》 |2013年第12期|140-140|共1页
  • 作者

    梁李敏;

  • 作者单位

    浙江省苍南县灵溪中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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