数学教学中的德育渗透

摘要

通过数学教学对学生进行思想教育，是数学教学大纲的明确要求，是数学教师应该研究的一个重要课题，作为一名数学教师，在教学过程中，要充分发掘教材的德育内容，寻找德育的渗透契机，以实现最佳的教育教学效益。