高效课堂之我见

摘要

在实施新课程改革的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐的教,让学生快乐的学,向课堂要效率,这就对教师提出了更高的要求.所以,如何构建高效课堂是每一位教师毕生都要研究的课题.一、什么是高效课堂?高效,即在比较短的时间里,用较小的投入,得到尽量大的效率效益.所谓高效课堂,就是教师在单位时间空间里,将教学目标最大化和最优化,也就是将新课程标准中的“知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观”三维目标最大化,最优化.在具体的一节课中学生能达到厚积知识,破难解疑,方法优化,能力提高,学习高效的境界.这样的课堂中学生乐学:不仅掌握了知识,更增长了能力;老师乐教:不再声嘶力竭,而是师生互动,生生互动,适时点拨,少讲精讲.