比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用分析

摘要

一直以来,小学语文教学十分注重对学生的阅读引导,教师应积极开展形式多样的阅读教学活动,提升学生的文化素养水平,培养学生自主阅读的行为习惯,让学生通过阅读不同的文本来开阔个人的视野,积累丰富的写作素材。教师需要以对比阅读为基础,进一步提升阅读教学质量及水准,让学生能够意识到阅读的乐趣和精髓。