浅析“互联网+”背景下高中物理课程资源的开发与利用

摘要

随着新课程的改革,教育部门对高中物理教学提出了新的教学要求,高中物理课程要充分利用互联网资源,不断探索和研究新的教学资源,开发物理课程资源,使学生可以获取更加丰富的物理知识,能感知到更加丰富的教学模式,提高高中物理教学的有效性。本文主要阐述了互联网加下的高中物理课程资源的开发与利用的可实施策略。