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张红;
即墨区长江路小学;
山东青岛266200;
表扬; 学生潜能; 快速成长;
机译:母亲的日常人称和过程表扬:对孩子的智力和动机理论的启示
机译:新西兰父母和孩子获得医院门诊儿科服务的心理需求
机译:多学科癌症诊所的患者护理:对社会心理需求的关注是否可以预测患者的满意度?
机译:用于编码行为分析的日志生成:用于关注孩子的编码方式而不是他们的编码方式
机译:小儿肥胖症研究中父母对表扬的使用与孩子体重的关系。
机译:洛尔斯坦省地震幸存者的社会心理需求评估重点关注弱势群体
机译:积极进取的孩子,受到表扬和积极进取的孩子(父母和老师易于理解的介绍方法,赞美的介绍)
机译:mOL的经验教训:船员自主,绩效和心理需求。
机译:关注孩子的教育过程
机译:小吊带或类似的东西,小吊带或类似的东西给孩子
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