首页> 中文期刊> 《河北职业教育》 >缓解教师压力的思考与建议

缓解教师压力的思考与建议

         

摘要

<正>职业教育经过上世纪九十年代末至新世纪初的低潮期后,自2003年起又呈回升趋势。政府关心、政策支持和社会需求等诸多因素促成目前高职教育的发展态势,职业教育又进入一个

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号