浅析职业学校历史课的有效教学

摘要

历史作为一门具有人文素养教育功能的基础性教育学科,是职业学校核心素养培育体系的重要组成部分.笔者详细阐述了如何从教学策略、教学侧重点出发,结合多媒体教学技术手段,实施设计导入课程、采用多种教学方法,建立民主型师生关系,以激发学生学习兴趣,营造良好的教学氛围,进一步提高教学效率和质量.