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工匠精神融入数控专业教学的实践研究

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本文针对当前职业院校数控专业教学中工匠精神培育的现状,结合工匠精神的概念及其内涵,提出将工匠精神融入数控专业教学的策略之中,并加以实践和探索.

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来源
《职业》 |2019年第6期|109-110|共2页
作者
宣国强;
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作者单位

诸暨技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工匠精神; 数控专业教学;

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