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互联网背景下《中药鉴定学》教学模式改革探讨

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摘要

本文就中职学生学习现状,以及在互联网背景下,如何正确引导学生利用网络资源学习研究《中药鉴定学》,提高学生对专业课程的兴趣,强化学生中药鉴定技能进行探讨,以期通过网络资源与专业课程相互融合,优化教学过程,拓宽教学思路.

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来源
《职业》 |2019年第12期|36-37|共2页
作者
袁玉鲜;
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作者单位

杭州第一技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职; 互联网; 中药鉴定学; 教学模式;

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