职业院校资格证书体系重构探索——以高职类网络技术专业为例

摘要

在国家大量取消职业资格证书的背景下,职业院校很多专业原定的职业资格证书被取消,学生面临着无证可考的局面.对此,职业院校积极面对国家资格证书供给侧结构性改革带来的挑战,快速重构资格证书体系,继续推行"双证制"以加快教学模式改革,为社会培养应用型技能人才.本文以高职网络技术专业为例,探讨职业院校如何重构资格证书体系.