创业教育的内涵及实施的途径研究

摘要

创业教育的概念最早由美国的柯林·博尔提出,他在1989年向经济合作和发展组织(OECD)的教育研究与革新中心提交的"学会关心:21世纪的教育圆桌会议"报告中,将"创业教育"作为继学术能力。