大学生创业教育的实施途径研究——基于大学生创业调查的实证分析

摘要

高校开展创业教育具有重大的理论意义和现实意义,文章通过对大学生的创业认识、创业准备和选择、创业障碍、创业教育认识等四个方面进行调研分析,提出实施高校创业教育的有效途径,即更新创业教育观念、完善创业教育课程、优化创业教育师资、扩展创业教育活动.