改革统计教学模式提高课堂教学效果

摘要

教学改革是培养具有动手实践能力的初、中级会计统计专业人才的关键。在统计课教学中应通过教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等方面的改革提高教学效果，探索培养具有实践动手能力的初、中级专业人才的有效途径。