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技工院校专业课课堂标准化教学的组织与管理策略探讨

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摘要

技工院校担负着培养高素质一线技能型人才的重任.本文对技工院校专业课课堂标准化教学的组织与管理策略加以探讨,以期让工匠精神扎根于学生专业学习的过程中,内化于心,外化于行,最终标准化培养出具有工匠精神的专业技能型人才.

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来源
《职业》 |2017年第35期|49|共1页
作者
刘玉杰; 高彩芹;
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作者单位

山东省城市服务技师学院;

山东省城市服务技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂标准化; 组织与管理策略; 探讨;

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