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试论如何利用影视素材开辟语文第二课堂

         

摘要

随着互联网时代的迅猛发展,中学传统语文教学正面临新的挑战,而优秀影视作品对于培养学生语文能力的优势不言而喻。优秀影视作品不仅包括传统的电影电视,还包括当下青少年喜闻乐见的微电影、网络直播、微博、微信、QQ等网络中的音频视频资源。优秀影视素材声画结合,思想性、艺术性均达到一定高度,往往更容易走进学生心理,激起学生强烈共鸣。借此,笔者将从以下几个方面浅谈影视资源对于语文教学的益处。

著录项

  • 来源
    《职业》 |2017年第28期|102-103|共2页
  • 作者

    芮元芳;

  • 作者单位

    安徽马鞍山皖江职业教育中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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