利用医学电视教材开辟第二课堂

摘要

医学电视教材的编制是一项艰巨的工作,但目前在医学院校投入使用的情况并不令人满意。原因是:①继续教育类电视教材受教学计划、教学大纲的限制,在校生使用很少;