翻转课堂在高职英语教学中的优势及问题分析研究

摘要

翻转课堂指的是将传统教学模式翻转过来,对课堂内、外的时间进行重新设计。把学习决定权交给学生,学生在课下对新的知识点进行自学。在课堂上,老师也不再单纯地讲授知识点,而是组织学生对知识点做练习,最后对知识的练习的结果作出评价。进入21世纪以来,信息技术飞速发展,这对中国高职英语教学而言,是一次机遇,亦是挑战。中国传统的高职英语教学,存在教学模式单一,课堂师生交流差等一系列问题。