参与式教学方法在社区护士岗位培训教学中的应用

摘要

[目的]探讨参与式教学方法在社区护士岗位培训教学中的作用。[方法]应用参与式教学方法对3期358名社区护士进行岗位培训。课程结束后,通过问卷调查和能力考察岗位培训效果。[结果]3期社区护士对参与式教学方法平均满意率为91.62%,服务对象对社区护士综合服务能力的满意率为90.92%。[结论]参与式教学方法应用于社区护士岗位培训教学中效果好,值得推广。