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谢国刚;
广东省江门市江华小学 广东 江门 529000;
班级合唱; 学校美育; 有效策略;
机译:使用交互式全班级技术在小学中进行扫盲教学:促进学生与学生之间的全班级对话互动
机译:“飞越彩虹”的美好童声——深圳(福田)首届民族童声合唱节侧记
机译:《童声合唱曲20首》出版
机译:三种形式合一打造高等职业艺术人才培养空间:专业形式,教学形式,环境形式有机融合的实践探索
机译:PAUL SALAMUNOVICH的合唱艺术:对混合式合唱对重新合唱合唱音乐的诠释和演奏的风格哲学和排练技巧的强调。
机译:矿工艺术家/小艺术家?班级政治以及采矿艺术的后工业消费
机译:工作计划“与合唱团合唱的班级和讲习班”,面向知识领域的学生0202“艺术”, ud培训方向6.020204“音乐艺术”,教育程度-第一(学士学位),三级课程,学习期限:2年
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
机译:特别针对低班级的学前班学生的教学帮助
机译:用于学生教学和知识检查的自动化班级设备
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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