浅析音乐教育心理学在初中音乐课堂教学中的运用

摘要

音乐心理学是通过揣测人的各种心理想象的相互关系，让初中学生提高对音乐的认知和音乐情感的表达方式，通过对中学生审美心理特征的研究，从而提高学生的音乐素养，培养学生的想象力、情感感知力和音乐认知。文章对此进行了分析研究。