洗尽铅华露真容——初中音乐教学中的课堂师生互动探究

摘要

互动是打造灵动鲜活的课堂的必需,是凸显学生主体的重要手段.初中音乐学科中,通过教师创新教学策略,打造师生互动的探究课堂,可以极大的引发学生对音乐学习的强烈共鸣,让学生生成对音乐学习的极大兴趣.