新课程背景下小学语文阅读教学研究

摘要

语文阅读教学作为语文课堂中不可或缺的重要组成部分,尤其是在新课程改革的背景下。新课程提倡语文课堂与学生生活的紧密联系,侧重教师对小学生的引导,从而创造出新的教学形式,不断创新语文阅读教学策略。虽然小学语文教学的模式也得到了一定的改变,但目前仍然存在着不少问题,需要改进。因此。作为一名小学语文教师,必须探寻新课程背景下小学语文阅读教学策略,尽量调动学生的积极性,提高学生对语文学习的兴趣。