首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >浅谈以读促写在小学语文作文教学中的运用

浅谈以读促写在小学语文作文教学中的运用

摘要

在小学语文作文教学的过程中,教师为了促进学生语文素养的掌握,以及语文写作水平的发展,通常要应用诸多教学方法进行教学,其中以读促写这一教学方法就是有效且极为重要的教学方法。因此本文就针对以读促写在小学语文作文教学中的运用进行了研究,不但具体的分析了以读促写的基本概念和应用价值,更是分析了小学语文作文教学中,以读促写的主要应用对策,希望本文研究分析的内容能够对以读促写在小学语文作文教学中的运用,起到一定帮助作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号